人解读有字书,不解读无字书;知弹有弦琴,不知弹无弦琴。以迹用不以神用,何以得琴书佳趣?
▲上—句:蓬茅下诵诗读书,日日与圣贤晤语,谁云贫是...
▲下—句:落落者,难合亦难分;欣欣者,易亲亦易散。...